Escucha un nuevo episodio de Speak English Now Podcast, tu material favorito para practicar tu inglés hablado. También aprenderás sobre el estilo de vida y la cultura, el idioma, el vocabulario y cómo mejorar tu inglés de manera más efectiva.

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Transcripción:

¡Hola a todos! Soy Georgiana, tu profesora de inglés en línea, fundadora de SpeakEnglishPodcast.com. Mi misión es ayudarle a hablar inglés con fluidez. Hablar inglés es más fácil de lo que parece! Sólo hay que utilizar el material y las técnicas adecuadas.

Espero que estés muy bien, he vuelto de las vacaciones de verano con mucha energía y con un nuevo episodio.

En este episodio:

  • Te enseñaré a expresar la frecuencia en inglés.
  • Y con una historia desde varios puntos de vista, practicarás el vocabulario que menciono en la primera sección.
  • Por último, hablaré de un tema apasionante: la lectura intensiva frente a la lectura extensiva. Cómo ampliar tu vocabulario y consolidar lo que ya sabes.

Por cierto, gracias por escuchar este podcast. Estoy más que contenta de crear contenido que te ayudará a mejorar tu inglés.

¡De acuerdo! Vamos a empezar!

Cuando quieres saber con qué frecuencia ocurre algo, haces preguntas como: “¿Con qué frecuencia?” “How often?” or “How frequently?”

Si quieres mostrar exactamente con qué frecuencia ocurre algo, usas palabras como diario, semanal, una o dos veces, tres veces, etc.

Ejemplo:
How often do you go to the gym?
“I go to the gym daily, weekly, it all depends on my mood.”

¿Con qué frecuencia vas al gimnasio?
“Voy al gimnasio todos los días, semanalmente, todo depende de mi humor.”

Aquí hay algunas palabras similares que puedes usar para decirle a la gente con qué frecuencia sucede algo:

Hourly, monthly, yearly, every second, once a minute, twice a year, once, twice, etc

Por otro lado, cuando no podemos garantizar la frecuencia con la que sucede algo, usamos palabras como a menudo o rara vez. Estas palabras todavía nos dan una idea de la frecuencia, pero no con precisión.

(FIN DEL EXTRACTO)
Consigue el TEXTO en PDF aquí.

Recursos:

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